La Telesecundaria 1550 “Gabino Barreda”, ubicada en la localidad Adolfo López Mateos del municipio de Marqués de Comillas, recibió este 7 de octubre su Clave de Centro de Trabajo, con lo que obtuvo reconocimiento formal dentro del sistema educativo de Chiapas.
La entrega reunió a autoridades de educación básica, personal de distintos niveles, madres, padres de familia y habitantes de la comunidad. El documento proporciona identidad administrativa al plantel y consolida un servicio que permite a adolescentes de la zona continuar sus estudios de secundaria sin trasladarse fuera de su localidad.
La clave formaliza el servicio de la Telesecundaria 1550
La Clave de Centro de Trabajo identifica oficialmente a cada escuela ante las autoridades educativas. Para la Telesecundaria 1550, su asignación representa el paso de un esfuerzo comunitario a un plantel reconocido, con una referencia propia para sus trámites, organización y seguimiento institucional.
La escuela lleva el nombre de “Gabino Barreda” y atiende a familias de Adolfo López Mateos, una localidad enclavada en la región de la Selva Lacandona. La Secretaría de Educación presentó el acto como parte de su estrategia para ampliar la cobertura escolar en comunidades con mayores dificultades territoriales.
El director de Educación Básica, José Hugo Campos Flores, encabezó la ceremonia en representación del secretario de Educación, Roger Mandujano. A la actividad también asistieron autoridades educativas, integrantes de la comunidad escolar y habitantes que participaron en el proceso para consolidar el plantel.
Estudiar sin abandonar la comunidad
La existencia de una secundaria reconocida en la propia localidad reduce la necesidad de que las y los alumnos viajen a otros municipios para cursar este nivel. Las distancias, los costos de traslado y las condiciones de los caminos pueden convertirse en barreras constantes para las familias de zonas rurales y selváticas.
Durante el acto se compartió la historia de Ángel, un joven que en su etapa de secundaria tuvo que desplazarse a otro municipio para continuar su formación. En uno de esos trayectos sufrió un accidente que lo dejó en silla de ruedas. Su experiencia acompañó la entrega de la clave como un ejemplo concreto de los riesgos que enfrenta el alumnado cuando el servicio escolar se encuentra lejos.
La formalización de la telesecundaria busca que las nuevas generaciones dispongan de una alternativa cercana y con reconocimiento oficial. La medida no elimina todos los desafíos de acceso, pero establece una base administrativa para mantener el servicio dentro de Adolfo López Mateos.
Familias participan en la consolidación del plantel
Madres y padres de familia acudieron a la entrega junto con estudiantes, autoridades y habitantes. La presencia comunitaria reflejó el alcance local de un trámite que tiene efectos directos sobre la continuidad educativa, pues la escuela podrá operar con identidad institucional y certeza administrativa.
La telesecundaria es una modalidad diseñada para llevar educación secundaria a localidades donde la matrícula y la dispersión geográfica dificultan la instalación de planteles convencionales. En Marqués de Comillas, ese modelo permite atender a jóvenes sin separarlos de su entorno familiar durante una etapa decisiva de su formación.
La Selva Lacandona suma una escuela reconocida
La entrega de la clave cerró un proceso de gestión para incorporar formalmente a la Telesecundaria 1550. A partir de este reconocimiento, el plantel cuenta con una identificación propia ante la estructura educativa estatal y una referencia para sus procedimientos escolares.
El acto convirtió una decisión administrativa en una celebración para Adolfo López Mateos. La comunidad concluyó la jornada con una escuela oficialmente identificada, mientras la Secretaría de Educación vinculó la medida con su objetivo de acercar servicios a las regiones donde las condiciones geográficas hacen más difícil sostener la trayectoria escolar.
Fuentes: Secretaría de Educación de Chiapas, Noticias de Chiapas.
