La Universidad Autónoma de Chiapas puso en marcha la Maestría en Ciberseguridad, un posgrado orientado a formar especialistas para la protección de datos, la infraestructura crítica y la gestión de riesgos tecnológicos. El inicio de actividades se realizó este 13 de agosto en Tuxtla Gutiérrez, con participación de autoridades universitarias y especialistas invitados.
La nueva oferta académica se integra a las Escuelas de Tecnologías Digitales Aplicadas de la UNACH, con presencia en Tuxtla Gutiérrez y Tapachula. De acuerdo con la información difundida durante la jornada inaugural, el programa busca preparar capital humano especializado frente a problemas que ya atraviesan a instituciones públicas, empresas y usuarios: resguardo de información, continuidad de servicios y respuesta ante incidentes digitales.
Un posgrado para riesgos que ya son cotidianos
La ciberseguridad dejó de ser un asunto reservado a las áreas de sistemas. El uso extendido de servicios en línea, bases de datos, plataformas educativas y herramientas de inteligencia artificial amplió la necesidad de prevenir accesos no autorizados, fraudes, pérdida de información y fallas en servicios esenciales. En ese contexto, la formación profesional requiere combinar conocimientos técnicos con criterios para identificar, valorar y atender riesgos.
La maestría plantea esa preparación desde una perspectiva aplicada. Su propósito, según lo expuesto por la universidad, es fortalecer capacidades locales para proteger entornos digitales y apoyar decisiones informadas en organizaciones que dependen cada vez más de tecnología. El enfoque también incluye la innovación y la competitividad, dos aspectos vinculados con la confianza en el manejo de datos y la operación de infraestructuras.
Tuxtla, sede de la jornada inaugural
Durante el arranque, el rector Oswaldo Chacón Rojas estuvo acompañado por Ángeles Polanco Enciso, directora de la Escuela de Tecnologías Digitales Aplicadas en Tuxtla Gutiérrez, y por la secretaria para la Inclusión Social y Diversidad Cultural, Jazmín González González. Las intervenciones subrayaron que la protección del entorno digital tiene implicaciones que van más allá de un equipo de cómputo: alcanza la gobernanza institucional, la continuidad de actividades y la colaboración entre sectores.
La apertura del programa coloca en la agenda universitaria un campo de especialización con demanda creciente. Para quienes cursen el posgrado, la preparación no se limita a conocer herramientas, sino a entender cómo se administran los riesgos, cómo se establecen protocolos y cómo se comunican decisiones cuando una institución enfrenta una vulnerabilidad.
Especialistas dialogan sobre inteligencia artificial
Como parte de la jornada se realizó el panel “Convergencia tecnológica y ciberriesgo: protegiendo la infraestructura y los datos en la era de la IA”. Participaron Enrique Cortés Rello, director del Hub de Inteligencia Artificial del Tecnológico de Monterrey; Danut Maftei, especialista sénior de la Unión Europea en ciberseguridad, y José Alessio Hagen Estrada, CEO de Oakwise Consulting.
El diálogo abordó los desafíos que acompañan la transformación tecnológica y la incorporación de inteligencia artificial. Entre los temas señalados estuvieron la protección de datos, la infraestructura crítica, la toma de decisiones y la gestión de riesgos. La discusión es pertinente para el ámbito académico porque las herramientas digitales modifican los procesos de aprendizaje, investigación y administración, al tiempo que exigen medidas de prevención y respuesta.
Formación y colaboración para el entorno digital
El inicio de la maestría abre una ruta de formación especializada desde Chiapas para personas interesadas en la seguridad de los sistemas y la información. La presencia de escuelas en Tuxtla Gutiérrez y Tapachula permite que la conversación sobre tecnología y riesgos digitales tenga un anclaje regional, sin perder de vista que las amenazas y las soluciones suelen requerir cooperación más amplia.
La jornada dejó como mensaje que la prevención digital necesita conocimiento, organización y actualización constante. Con el nuevo programa, la UNACH incorpora a su oferta un espacio para estudiar esos retos y formar perfiles capaces de participar en el diseño de prácticas más seguras para instituciones y comunidades.
Fuentes: Universidad Autónoma de Chiapas y El Sol de Chiapas.
