Namibia puso en marcha su primera Política de Medios Comunitarios y un plan de aplicación para 2026-2030, con el que busca reforzar el acceso a la información, la participación local y la sostenibilidad de radios, periódicos y plataformas digitales comunitarias.
La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) informó este 12 de agosto que el lanzamiento se realizó en Okakarara, en la región de Otjozondjupa, durante una reunión celebrada del 17 al 19 de junio. La medida ofrece por primera vez un marco nacional específico para el sector y llega tras años de trabajo de emisoras y organizaciones comunitarias.
De acuerdo con el organismo internacional, el documento fue presentado por la ministra namibia de Tecnologías de la Información y la Comunicación, Emma Theofelus. La política busca atender vacíos de información y barreras que limitan la participación pública, sin reducir el papel de los medios comunitarios a un solo formato.
Un marco nacional para medios locales
La nueva política abarca radio, prensa escrita, televisión y medios digitales comunitarios. Su propósito es impulsar el crecimiento, la profesionalización y la sostenibilidad de estas plataformas, que tienen presencia en localidades alejadas y sirven a audiencias con idiomas, necesidades e intereses diversos.
UNESCO señaló que el texto se apoya en principios como derechos humanos, diversidad cultural, pluralismo mediático, acceso a la información y cohesión social. En la práctica, el marco pretende dar mayor certidumbre a un sector que participa en la vida pública local y que, en muchos casos, es una de las vías más cercanas para que comunidades compartan información relevante.
La declaración también reconoce el valor de fortalecer las capacidades de producción y gestión. Eso incluye considerar modelos de financiamiento, alianzas institucionales y el acceso a herramientas tecnológicas que permitan a los proyectos mantenerse activos en el tiempo.
Implementación hasta 2030
El Plan de Implementación cubre el periodo 2026-2030. La UNESCO subrayó que la adopción del documento por sí sola no garantiza resultados: el impacto dependerá de la cooperación entre gobierno, autoridades reguladoras, organizaciones de medios, socios de desarrollo y las propias comunidades.
Entre los asuntos planteados en el proceso figuran la formación de comunicadores, la inclusión de jóvenes, mujeres, pueblos indígenas y personas con discapacidad, así como la mejora de la participación de esos grupos en los espacios de decisión. La propuesta se elaboró con la participación del Ministerio de Tecnologías de la Información y la Comunicación, la Autoridad Reguladora de las Comunicaciones de Namibia, la Red de Radiodifusoras Comunitarias de Namibia y otros actores.
Antes del anuncio oficial, representantes de emisoras, reguladores, dependencias públicas y organizaciones de apoyo analizaron retos de financiamiento, gobernanza y producción de contenidos. También discutieron la necesidad de que las iniciativas comunitarias tengan herramientas para responder a necesidades informativas concretas de cada territorio.
Una red que ampliará su representación
La política contempla la formalización y transformación de la Red de Radiodifusoras Comunitarias de Namibia, conocida como NCBN. La meta es que evolucione hacia una representación más inclusiva que incorpore a las distintas plataformas comunitarias, no únicamente a las estaciones de radio.
Según la información publicada por UNESCO, las partes involucradas prevén convocar una asamblea general anual en los próximos meses para adoptar la nueva estructura y elegir a sus liderazgos. Ese paso será relevante para traducir las reglas nacionales en acompañamiento directo para los proyectos locales.
El reto inmediato será pasar del acuerdo institucional a acciones medibles: financiamiento sostenible, capacitación, conectividad y una representación que refleje la diversidad territorial y lingüística de Namibia. Para las comunidades, el resultado esperado es que sus medios cuenten con mejores condiciones para informar, dialogar y participar en el desarrollo local.
Fuentes: UNESCO.
