Autoridades educativas federales y de Chiapas abrieron en Tuxtla Gutiérrez el análisis de reglas para el uso de celulares, relojes inteligentes y otras pantallas en las escuelas, una discusión que se concentrará inicialmente en primarias y secundarias y que deberá incorporar la participación de docentes, estudiantes, especialistas y familias.
El planteamiento fue expuesto este viernes 11 de septiembre durante la agenda pública realizada en la capital chiapaneca. La propuesta no parte de una prohibición general, sino de la elaboración de acuerdos que definan cuándo y cómo pueden emplearse los dispositivos dentro de los planteles, así como protocolos para responder ante situaciones de riesgo vinculadas con la actividad digital.
Ocho de cada diez docentes respaldan reglas de uso
El secretario de Educación Pública, Mario Delgado Carrillo, informó que la dependencia trabaja con las autoridades educativas de las entidades en un acuerdo nacional. Entre los resultados de la consulta presentada, 81 por ciento de las maestras y los maestros se manifestó a favor de regular el uso seguro de dispositivos en las escuelas.
Los datos recabados también describen qué aparatos llegan con mayor frecuencia a las aulas. Cerca de 40 por ciento de los docentes que respondieron identificó al teléfono celular como el dispositivo más habitual entre el alumnado, mientras 24 por ciento señaló la presencia de relojes inteligentes. El titular de la SEP relacionó esa disponibilidad con dificultades para mantener la atención durante las actividades escolares.
La discusión incluye tanto el acceso a los equipos como su conexión con redes sociales y plataformas digitales. Por ello, el diseño de reglas contempla acuerdos con madres y padres de familia y la definición de procedimientos comunes para atender incidentes. La dependencia federal situó el asunto como una responsabilidad compartida entre la comunidad escolar y no como una decisión aislada de cada maestro frente a su grupo.
Chiapas lleva el debate al Congreso estatal
Raúl Eduardo Bonifaz, representante de la SEP en Chiapas, explicó que la convocatoria nacional reunió opiniones de familias, especialistas, docentes e investigadores. Precisó que el objetivo declarado es regular mediante acuerdos, no suspender de manera tajante la presencia de los teléfonos en los centros educativos.
El funcionario vinculó el proceso con la formación de una cultura y ciudadanía digital. Dentro de ese enfoque incluyó el uso de herramientas de inteligencia artificial y sostuvo que su incorporación no debe desplazar el pensamiento crítico de niñas, niños y adolescentes. El propósito expuesto es conservar a la tecnología como instrumento de apoyo y establecer límites compatibles con las tareas pedagógicas.
La presidenta de la Mesa Directiva del Congreso de Chiapas, Marcela Castillo, señaló que el Poder Legislativo local deberá analizar la iniciativa. El dato coloca al estado en una fase de revisión institucional, mientras las autoridades educativas continúan la coordinación del acuerdo nacional y las comunidades escolares aportan criterios sobre las condiciones de aplicación.
Diecisiete estados ya cuentan con disposiciones
El punto de partida no es uniforme en el país. De acuerdo con la información presentada en Tuxtla Gutiérrez, 17 entidades federativas ya tienen algún tipo de regulación relacionada con celulares y pantallas en las escuelas. Esa diversidad de normas es uno de los elementos que acompaña el trabajo para construir criterios de alcance nacional.
La dimensión internacional también fue incorporada al debate: más de 114 países han establecido alguna regulación sobre plataformas digitales, redes sociales o teléfonos celulares en espacios educativos. La referencia muestra que las medidas pueden abarcar distintos ámbitos y que el análisis chiapaneco se inserta en una conversación más amplia sobre atención, convivencia, seguridad y aprendizaje.
La conferencia en la que se presentó el tema se desarrolló en instalaciones de la Séptima Región Militar, en Tuxtla Gutiérrez, como parte de la visita presidencial a Chiapas. Desde esa sede, autoridades federales y estatales dejaron asentados los porcentajes de la consulta, el número de entidades con disposiciones y la intervención que corresponderá al Congreso local.
Fuentes: Meganoticias, El Heraldo de Chiapas.
