La Universidad Nacional Autónoma de México y el Gobierno de la Ciudad de México acordaron crear una Escuela Nacional de Estudios Superiores en la zona suroriente de la capital, con capacidad prevista para 20 mil estudiantes. El nuevo plantel incluirá carreras como Medicina, Ciencia de Datos y Nanotecnología, además de programas relacionados con ecología y medio ambiente.
La jefa de Gobierno, Clara Brugada Molina, confirmó el proyecto durante su segundo informe de labores, después de reuniones con el rector Leonardo Lomelí Vanegas. El acuerdo reparte responsabilidades: la administración capitalina construirá las instalaciones y la UNAM se encargará del equipamiento, la operación y la organización académica. Las autoridades no dieron a conocer todavía la ubicación exacta, el calendario de obra ni la fecha de inicio de clases.
Una matrícula de 20 mil lugares en el suroriente
La ENES Suroriente está planteada como una expansión de gran escala de la educación superior pública. Su capacidad prevista permitirá incorporar a estudiantes de una zona que concentra población joven y requiere mayor infraestructura universitaria. La iniciativa busca reducir traslados extensos hacia otros campus y acercar opciones profesionales a comunidades que han crecido lejos de los principales centros educativos.
Brugada señaló que será el primer gran plantel de la UNAM construido en el suroriente de la ciudad en más de cinco décadas. La meta de 20 mil estudiantes coloca al proyecto entre las ampliaciones universitarias más importantes del Valle de México. El desarrollo por etapas deberá definir cuántos lugares se abrirán en cada ciclo y qué instalaciones estarán listas en el arranque.
Medicina y nuevas tecnologías encabezan la oferta
La propuesta académica considera licenciaturas de alta demanda. Medicina responde a la necesidad constante de formación en salud, mientras Ciencia de Datos y Nanotecnología incorporan campos vinculados con investigación, industria y servicios tecnológicos. La UNAM también diseñará programas asociados con ecología y medio ambiente para atender condiciones específicas de la región y los retos urbanos de la capital.
Leonardo Lomelí explicó que la nueva sede permitirá avanzar en la descentralización de la oferta educativa. El objetivo es combinar carreras consolidadas con programas relacionados con las necesidades del territorio. La definición final de planes de estudio deberá pasar por los órganos universitarios correspondientes, además de establecer requisitos de ingreso, infraestructura especializada y planta docente.
Gobierno construirá y la UNAM operará el campus
El esquema de colaboración asigna al Gobierno de la Ciudad de México la construcción del inmueble. La Universidad asumirá después el equipamiento de aulas, laboratorios y áreas académicas, así como la operación de la escuela. Esta separación permite que cada institución aporte recursos y experiencia en una parte específica del proyecto, aunque obliga a coordinar tiempos presupuestales, técnicos y académicos.
Por ahora permanecen pendientes datos centrales. No se ha anunciado el terreno elegido, el monto de inversión, el inicio de trabajos ni la fecha prevista de conclusión. Tampoco existe un calendario para abrir las primeras carreras. La capacidad final está definida, pero el desarrollo operativo todavía requiere precisiones sobre etapas, cupos iniciales y servicios para la comunidad estudiantil.
La expansión retoma un modelo universitario de los años setenta
La UNAM ubicó el antecedente de esta iniciativa en el programa de descentralización desarrollado entre 1973 y 1976, cuando se inauguraron cinco unidades de la entonces Escuela Nacional de Estudios Profesionales. Aquellas sedes ampliaron la presencia universitaria fuera de Ciudad Universitaria y con el tiempo se consolidaron como centros de docencia e investigación en distintos puntos metropolitanos.
La ENES Suroriente recupera esa lógica para una región distinta de la capital. El anuncio se suma al compromiso del gobierno local de crear tres universidades públicas y cinco preparatorias en pueblos y barrios originarios, proyectos cuyos sitios y calendarios tampoco han sido precisados. La nueva escuela de la UNAM parte con una capacidad objetivo y una lista inicial de carreras; los siguientes acuerdos deberán convertir esos parámetros en obra, presupuesto y matrícula efectiva.
Fuentes: Gaceta UNAM, Gobierno de la Ciudad de México, Aristegui Noticias.
